Decoração Natalina

A professora de Matemática Maria Lúcia com muito empenho e criatividade desenvolveu um trabalho espetacular de decoração para o fim de ano, com a participação dos alunos de diversas salas, ela se propôs a vir fora de seu horário de trabalho com os alunos para criarem todos os enfeites natalinos. Ficou espetacular, além de belo, criativo, inovador a proposta desta professora fez com que os alunos trabalhassem em grupo com prazer e dedicação sem a imposição de valer ou não nota, eles se dedicaram juntamente com ela para enfeitar o espaço de convívio entre eles e valeu a pena, pois a decoração foi a mais bela de todos os anos em que estamos trabalhando nesta escola. Parabéns a professora e a todos que colaboraram para que esta empreitada desse certo. Vale a pena conferir as fotos, pena que não podemos colocar todas em detalhes....
E a professora Claudinéia de Arte participou com os alunos do 2ªA que fizeram um lindo trabalho para decorar a escola também.

Poemas Reconstruídos

Nos meses de outubro e novembro, os alunos do 1º A e do 1º B fizeram um trabalho muito interessante a partir de uma proposta do caderno do aluno do terceiro bimestre da disciplina de língua portuguesa, sob a orientação do professor Amadeu.
A atividade consistia em selecionar poemas de autores consagrados da literatura brasileira para que, em grupos, de aproximadamente quatro alunos, fizessem uma releitura desses poemas de modo que os reproduzissem utilizando outras linguagens artísticas, como escultura, desenho, teatro, recorte e colagem, música, enfim, outros níveis semióticos.
O resultado foi muito bom, pois os alunos puderam usar a imaginação e a criatividade para fazer o que podemos chamar de POEMAS RECONSTRUÍDOS que foram apresentados numa instalação artística na sala de aula e, num segundo momento, no pátio da escola.

Seguem fotos...

Aula Diferenciada de Arte

A professora Silvia que vem substituindo a professora Bianca em suas aulas de Arte está se empenhando ao máximo para dar continuidade ao bom trabalho já desenvolvido. De acordo com o caderno do aluno, sobre a situação de aprendizagem 2 "Dança", os alunos formaram grupos para apresentar uma dança, onde referia-se ao ballet clássico e contemporâneo, baseando-se nas imagens apresentadas de Oskar Schlemmer. Assim foi explicado sobre o figurino dos personagens das danças e as apresentações foram surpreendentes, pode se perceber o quanto os alunos se dedicaram para ensaiar e as responsabilidades que tiveram com prazo e a apresentação em si. Foi um trabalho significante, gratificante e satisfatório tanto para a professora, alunos, e equipe gestora.

Segue fotos....

Um jeito diferente de ensinar Arte

Com muita dedicação e criatividade a professora Claudinéia deu uma aula surpreendente de Arte, que vale a pena conferir e quem sabe utilizá-la de alguma forma.

Tudo partiu de uma curiosidade dos alunos sobre Leonardo da Vincci, assim a professora que não queria passar mais uma daquelas biografias extensas na lousa ou mesmo ficar comentando sobre tudo que esse artista fez, ela elaborou 11 questões onde os alunos iriam ler em grupo e tentar respondê-las como uma pesquisa, assim após concluir essa etapa os alunos percebiam que algumas das respostas eram o famoso Leonardo da Vincci. Na próxima aula então ela solucionou com eles o enigma todas as respostas correspondiam Leonardo. Assim eles ficaram surpresos com tantas informações e puderam montar a biografia dele com as próprias palavras que encontraram nas questões super criativas elaboradas pela professora. Vale ressaltar que os alunos fizeram trabalhos excelentes e ficaram muito satisfeitos de desvendar o tal enigma.

Seguem as questões que a professora elaborou e a foto do trabalho feito em grupo. Posteriormente publicarei uma biografia elaborada pelos alunos.

Questões

1) Quem foi o maior gênio de todos os tempos?
2) Quem foi o artista que seus critérios visionários estavam 400 anos à frente de seu tempo?
3) Quem foi o criador da pintura mais vista e famosa do mundo, a Mona Lisa?
4) Quem inventou o tanque militar?
5) Quem inventou a bicicleta?
6) Quem inventou os sistemas de engrenagem que são usados até hoje?
7) Quem inventou o aparelho para respiração subaquática?
8) Quem foi o primeiro a dissecar cadáveres para entender e documentar, em meticulosos detalhes o corpo humano?
9) Além de pintor, era um gênio de arte, ciências, engenharia, anatomia, biologia, música e filosofia?
10) Quem retratou a pintura “ A última ceia?”
11) Quem foi o autor da frase “ Aquele que gosta da prática sem teoria é como o marinheiro que embarca em navio sem leme e bússola, e nunca sabe onde chegará”.

Transposição do Mapa do Brasil

Com muita criatividade o Professor Renato e a Professora Elaine de Geografia fizeram com os alunos do EF e EM a transposição do Mapa do Brasil com tampinhas de garrafa e colaram as fotos de seus alunos nessas tampinhas. O objetivo era reconhecer as etnias que compõe a população brasileira e estimular o trabalho em equipe. O trabalho realmente estimulou muito a cooperação entre todos. Além de muito criativo ficou muito belo e os alunos ficaram encantados com essa arte.

Produção de anúncios publicitários.

Com muita dedicação a professora Michele de Língua Portuguesa fez um trabalho muito criativo com os alunos da 7ª série A e B, onde eles envolveram-se na produção de um anúncio publicitário sobre um tênis para adolescentes. Durante a produção preocuparam-se com o desenho que faria parte do anúncio, com o tipo de letra, com as cores, a imagem de fundo e a clientela para o qual foi proposto, sem esquecerem-se da utilização da prescrição, a qual foi trabalhada durante todo o bimestre.
O trabalho desenvolvido em duplas facilitou a troca de ideias entre eles, os quais puderam dar sugestões para o colega, melhorando assim, os anúncios produzidos.
Após a finalização da produção foi feia uma análise dos anúncios e os próprios produtores puderam perceber onde poderiam melhorá-las.

Visita à Casa Modernista.

No dia 26 de maio de 2009, os alunos da 6ª série C, tiveram a oportunidade de conhecer um dos patrimônios históricos da cidade de São Paulo, a Casa Modernista, a primeira construção brasileira valorizada como marco estético de nossa modernização, tudo isso devido ao Projeto Cultura é Currículo proposto pelo estado de São Paulo.Eles foram acompanhados pelas Professoras Michele e Elaine.
Os alunos passaram uma manhã muito diferente, foram muito bem recepcionados e separados em grupos foram acompanhados durante toda a visita pelos educadores, os quais distribuíram algumas fichas com palavras e a medida que o passeio ia ocorrendo as palavras eram relembradas pelos alunos e as informações completadas pelos educadores. Todos os alunos participaram através da perguntas e questionamentos e puderam observar e compararam com a “casa”, outras imagens de obras modernas ali expostas.
Puderam conhecer um pouco mais da vida do arquiteto Gregori Warchavchik, construtor da casa, pois assistiram um documentário gravado por seu filho e se impressionaram com sua cama quando pequeno, pois havia sido construída no formato de um barco.
Após a visita, em sala, pudemos trocar ideias e informações através da roda de conversa e pude constatar a riqueza de informações minuciosas por eles guardadas, eles não se esquecem de nada.
Por fim, é através de aulas desse tipo que podemos perceber como é muito mais fácil adquirir conhecimentos na prática, interagindo com a História e não somente através dos livros em sala de aula.

Destaques do 1º Bimestre

Conforme haviamos publicado anteriormente no destaque das aulas de Arte, em reunião de HTPC os docentes da nossa escola aderiram a ideia de destacar os melhores alunos do bimestre, assim, fizemos um quadro com a foto de um aluno de cada série que obteve o melhor rendimento no bimestre e fizemos a exposição no pátio da escola.

Dava pra notar a empolgação e alegria dos nossos alunos em observar a sua foto no mural, os demais alunos mostraram interesse em no próximo bimestre estarem entre os alunos com melhor rendimento.

O trabalho valeu a pena e temos intenção de fazê-lo nos durante todo o ano.

Vale a pena ressaltar que os pais ao chegarem na escola vão direto ao local da exposição conferir o nosso quadro.

Seguem fotos....

7ªA Mostrando desenvoltura na aula de Arte

A 7ª série A é uma sala que temos muitos problemas disciplinares, porém a professora Bianca conseguiu atrair a atenção dos alunos com atividades de jogos teatrais, foi surpreendente, já que os alunos se identificaram que podíamos perceber o entusiasmo pelo qual estavam desenvolvendo a atividade proposta. Demonstraram o quanto usam de criatividade, sensibilidade e senso crítico, socializando-se de forma muito construtiva, já que deveriam apontar melhoras nas apresentações do grupo posterior. Enfim foi uma aula enriquecedora e gratificante tanto para os alunos como para a professora, que conseguiu buscar uma nova estratégia para atingir seus educandos.
Seguem fotos....

Aula de Caratê com Convidado Especial

Mais uma vez a Professora Eliana inovando seu trabalho. Desta vez a atividade foi desenvolvida com os alunos das 7as A e B de 2009, no 1º Bimestre, com Caratê, através de um convidado especial, o José, nosso Inspetor de alunos, que apresentou uma sequência de movimentos do kata e falou um pouco sobre sua experiência nas aulas.

Os alunos adoraram ter o contato direto com alguém que tem conhecimento específico no assunto.

Segue fotos....

Teste de Capacidade Física

A professora Eliana de Educação Física como sempre elabora atividades surpreendentes, assim no encerramento da apostila do 1º Bimestre do 2º ano do Ensino Médio, os alunos fizeram um trabalho em grupo onde cada um era responsável por testes de Flexibilidade, Força, Agilidade, Resistência Cardiovascular e Velocidade, que foram aplicados em todos os alunos da sala com posterior análise e interpretação dos resultados.

É gratificante ver o empenho e a vontade que os alunos tem em realizar tais atividades.

Seguem fotos ....

Não é apenas transmitir o conteúdo mas sim construí-lo, deixar que nossos alunos protagonizem a aprendizagem. Acredito que dessa forma além de prazeroso o ensino torna-se verdadeiro.

Destaques nas aulas de Arte

A professora Claudinéia buscou uma forma inovadora de parabenizar os alunos que tiveram maior êxito em sua disciplina. Ela fotografou seus alunos, fez um painel e o colocou no mural da escola. Todos nós ficamos surpresos com o resultado, já que os alunos adoraram a idéia e perguntaram porque nós não faziamos de todas as disciplinas. Eles ficaram encantados...e nós também...Assim pedimos o auxílio da professora para que pudessemos fazer então "O destaque" do bimestre, ou seja, aqueles alunos que tiveram as maiores notas em todas as disciplinas serão fotografados e será feita uma exposição bimestralmente. Acreditamos que eles irão adorar e também é uma forma de valorizarmos os alunos que temos.

Segue a foto da exposição inicial dos alunos destaque nas aulas de Arte

Projeto Reunião de Pais

O projeto Reunião de Pais na E. E. Prof. ª Erotides Ap. Oliveira da Silva é de grande importância, pois resgata a importância da presença dos pais no dia a dia de seu filho e também proporciona uma sociabilização entre os alunos, professores e pais. Precisamos da presença da família em nosso dia a dia não apenas para resolver problemas, mas também para mostrar o trabalho que nossos alunos são capazes de realizar. Assim, aproveitamos a data comemorativa do dia das mães para realizar um recepção calorosa aos responsáveis dos alunos. Eles prepararam atividades para apresentar e decoraram a sala de aula.
Ao serem recebidos, os pais puderam sentir o quanto vale a pena participar de todos os momentos da vida de seus filhos.
Foram feitas atividades como:
Montagem de painéis para enfeitar a escola
Leitura de textos e mensagens para os pais
Jogral, música e poemas para apresentar na reunião
Montagem de cartazes e convites
Recepção dos pais na entrada da escola com uma música tocada no violão, pelo professor Amadeu e acompanhado pelos alunos da 2ª série A EM. E apresentação de uma música pela aluna Jhenifer 1ª série A EM.


Seguem algumas fotos...

Nossa 1ª Visita ao SESC Pinheiros

No dia 13/05/09 os alunos da 1 ª Série do ensino Médio tiveram a oportunidade visitar a exposição do artista plástico e designer Geraldo Barros”Modulação de Mundos”no Sesc Pinheiros em São Paulo, do projeto desenvolvido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo –Programa Cultura é Currículo.
Sob a orientação dos Curadores João Bandeira e Fabiana Barros e das professoras Claudineia e Maria Lucia puderam apreciar uma coleção de peças fotográficas do autor, composta pelas séries “Fotoformas” e “Sobras”, do acervo de artes plásticas da instituição, assim como uma amostra de seu trabalho no campo de design de móveis e alguns quadros-objeto em fórmica laminada, desenvolvidas nos anos 1980.

É fato que os alunos sentiram-se em outra realidade, apreciaram muito a exposição, interessaram-se, fizeram inúmeras perguntas, anotaram tudo o que podiam. É claro que este interesse se deve também ao trabalho das professoras que os acompanharam, já que estas prepararam os alunos para fazer esta visita com explicações sobre o artista.


Seguem algumas fotos...

Projeto Torta Na Cara

O projeto torta na cara é muito importante para o aprendizado do educando pois une o prazer da diversão com a necessidade do saber. Os alunos participam ativamente das atividades propostas obedecendo regras e princípios determinados e orientados pelo professor.
O projeto favorece o convívio social entre os alunos, convívio que os mesmos já possuem mas nem sempre exercem em sala de aula. Com atividades diferenciadas os alunos podem ser avaliados de uma diferente forma pois os alunos em sua totalidade participam e colaboram com as práticas de aprendizado abrangidas pelo projeto.

Os alunos foram direcionados à quadra da escola para que a sala de aula fosse preservada.

A atividade na verdade era a prova bimestral com questões relacionadas a todo conteúdo do Student’s Book do primeiro Bimestre. As questões abrangiam informações pessoais e estudo de verbos.

Os primeiros alunos a participarem foram: De um lado pesando 63 Kg Miriã e do outro no auge de seus 55 Kg Rafael. A disputa foi dura, uma verdadeira luta de gigante e o resultado foi...

Daí em diante foi um festival de golpes certeiros.E depois de árduas lutas, combates épicos eis a sobrevivente...Congratulations Jandisa.
English teacher André Luiz
Class: 8ª série A 08/05/2009.