terça-feira, 16 de junho de 2009

Produção de anúncios publicitários.

Com muita dedicação a professora Michele de Língua Portuguesa fez um trabalho muito criativo com os alunos da 7ª série A e B, onde eles envolveram-se na produção de um anúncio publicitário sobre um tênis para adolescentes. Durante a produção preocuparam-se com o desenho que faria parte do anúncio, com o tipo de letra, com as cores, a imagem de fundo e a clientela para o qual foi proposto, sem esquecerem-se da utilização da prescrição, a qual foi trabalhada durante todo o bimestre.
O trabalho desenvolvido em duplas facilitou a troca de ideias entre eles, os quais puderam dar sugestões para o colega, melhorando assim, os anúncios produzidos.
Após a finalização da produção foi feia uma análise dos anúncios e os próprios produtores puderam perceber onde poderiam melhorá-las.

Visita à Casa Modernista.

No dia 26 de maio de 2009, os alunos da 6ª série C, tiveram a oportunidade de conhecer um dos patrimônios históricos da cidade de São Paulo, a Casa Modernista, a primeira construção brasileira valorizada como marco estético de nossa modernização, tudo isso devido ao Projeto Cultura é Currículo proposto pelo estado de São Paulo.Eles foram acompanhados pelas Professoras Michele e Elaine.
Os alunos passaram uma manhã muito diferente, foram muito bem recepcionados e separados em grupos foram acompanhados durante toda a visita pelos educadores, os quais distribuíram algumas fichas com palavras e a medida que o passeio ia ocorrendo as palavras eram relembradas pelos alunos e as informações completadas pelos educadores. Todos os alunos participaram através da perguntas e questionamentos e puderam observar e compararam com a “casa”, outras imagens de obras modernas ali expostas.
Puderam conhecer um pouco mais da vida do arquiteto Gregori Warchavchik, construtor da casa, pois assistiram um documentário gravado por seu filho e se impressionaram com sua cama quando pequeno, pois havia sido construída no formato de um barco.
Após a visita, em sala, pudemos trocar ideias e informações através da roda de conversa e pude constatar a riqueza de informações minuciosas por eles guardadas, eles não se esquecem de nada.
Por fim, é através de aulas desse tipo que podemos perceber como é muito mais fácil adquirir conhecimentos na prática, interagindo com a História e não somente através dos livros em sala de aula.


quarta-feira, 10 de junho de 2009

Destaques do 1º Bimestre

Conforme haviamos publicado anteriormente no destaque das aulas de Arte, em reunião de HTPC os docentes da nossa escola aderiram a ideia de destacar os melhores alunos do bimestre, assim, fizemos um quadro com a foto de um aluno de cada série que obteve o melhor rendimento no bimestre e fizemos a exposição no pátio da escola.
Dava pra notar a empolgação e alegria dos nossos alunos em observar a sua foto no mural, os demais alunos mostraram interesse em no próximo bimestre estarem entre os alunos com melhor rendimento.
O trabalho valeu a pena e temos intenção de fazê-lo nos durante todo o ano.
Vale a pena ressaltar que os pais ao chegarem na escola vão direto ao local da exposição conferir o nosso quadro.

Seguem fotos....